自然环境的野外拓展训练场地，野外拓展场地的安全由于环境复杂多变，适合具有一定专业训练的人或在其组织与带领下，体验拓展训练的刺激与乐趣。宁夏户外拓展器材参与此类活动必须有人对地形极为熟悉，对当地的气候条件有充分的了解，对周边的人文环境有较好的处理经验，做好各项准备之后，在活动前的一周内对场地再次进行前期考察，然后才能选择使用。自然环境与人造环境相结合的户外拓展训练场地：自然环境与人造环境相结合的场地是许多拓展活动所推崇的一种活动场地。

对于学员前来参加拓展训练，必须让其对拓展训练有一定的了解，大概知道什么是此次学习的形式、内容、目的，这有助于更加深刻地体验学习过程中的收获。宁夏户外拓展器材在我们的研究调查中发现，大约有近25%的参训团队是以休闲、放松、旅游的形式前来参加拓展训练，而10%左右的参训团队是以好奇、听说好玩的心态来参训的。虽然当时的效果令他们满意甚至大感意外，但回到原单位，更多的交流只是哪位同仁在某个项目上被难住了，哪位同事害怕得哭了之类，这当然不是我们想要的结果。

场地拓展训练主要是在相对封闭的拓展训练基地进行活动，这些场地大多集中在度假村、公园和校园里。宁夏户外拓展器材人工建造的场地主要是场地上的固定训练设施，主要包括高空训练架、中低空建筑和地面设施，在建造时为了使用时更加安全和方便，项目操控时安全保护的设置与功能之间相得益彰，学员活动时符合人体的结构与生物力学特点，同时满足国家标准对于拓展场所的相关要求，这是场地建设时需要考虑在内的事情。

密切联系实际原则：所有的分享回顾在谈完做项目的感受后，都会谈及与现实的联系，学习是为了以后更好地工作和生活，因此，如何让拓展项目与实际生活联系起来，是每一位参训者所应做的，有的经常会无休止地争论项日本身的做法，这时拓展教师有义务将大家的谈论焦点转移到联系实际生活的问题上来，以使学习的目的更加明确有效。宁夏户外拓展器材成功导向原则：许多问题都可以辩证的去分析，当说一个问题的优点时，我们也能说出它的缺点，我们可以诚恳地接受不同的意见，但是，在回顾的过程中，我们尽量避免消极的、抱怨的、讥讽的观点成为主调。