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太原拓展训练器材厂家

2020-05-14 17:00:02
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详细介绍:

户外拓展训练器材厂家拓展具体内容的设计比较理想的顺序是以“破冰课”类开始,首先介绍拓展训练的常识与学习目的,然后安排一个小的项目,让学生感受“体验式学习”与传统学习方式的不同,例如,“齐眉杆”就是一个不错的选择,一根轻竹竿,水平放在一些学员的食指上,从眼睛的高度下降到膝盖的高度,看似简单却让学员内心震撼。

当然尽快让小队的成员熟悉起来是“破冰课”的重要内容,安排一些消除拘谨的项目,鼓励小组(队)做一些突破常规的事情,这些小活动在很短的时间内就能打破“坚冰”,至少能使拓展教师与学生间不再那么隔阂。

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破冰之后进行团队建设是常规的模式。按照团队发展的过程,从“形成期”开始,建造一个具有典型特点的团队,为其后活动开展做团队支持。现有的拓展训练团队建设一般会使用“旗人旗事”活动,在每队一面的旗帜上写上所起的队名、队歌、队训、画上队徽,以及每位队员姓名甚或个性表白等,在其后的时间内展示,能够很好活跃气氛,展示各队的工作成果,更重要的是介绍了自己。这个活动经常有人用大张的白纸代替旗帜,也是不错的选择。

对于需要几个小组(队)同时训练来说,开始的分组也是至关重要的如何分组也应与委托方进行前期沟通,或是在学校班级集合报到前做好准备,建议不要总是让学生自己选择伙伴、组建团队,这会导致他们总是和自己喜欢或熟悉的人在一起,要充分发挥组织技巧、尽量去鼓励整体的融合,而不仅仅是小团体成员之间的亲密无间。户外拓展训练器材厂家通过对团队人员的组织安排,你甚至可以使平日的仇敌在活动结束后成为伙伴。


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